北京市通州区投资促进局
首都之窗
北京通州
间隔线 间隔线 间隔线 间隔线 间隔线 间隔线
您当前的位置: 首页 > 投资动态 > 正文
厉害了通州少年!海模全国赛夺冠 师生从零开始越挫越勇终成功,通过海模学到做人道理
时间:2017-10-12 09:24       来源: 通州时讯 田兆玉

第十八届三圈霸道杯“我爱祖国海疆”全国青少年航海模型教育竞赛总决赛日前在呼伦贝尔落幕,潞河中学附属学校5位学生首次参赛,在全国1500多名参赛选手中脱颖而出,一举夺得海模全国赛一个一等奖、五个二等奖、两个三等奖的佳绩。

近日,记者在潞河中学附属学校一间教室里看到,屋内摆放着大大小小几十艘海船模型。海模队队员们正在老师的带领下,细心练习着。四年级六班的姜博洋手巧人聪明,他搭建、粘贴海模时,总有不少队员围着他看;五年级一班的李环宇有机器人搭建的基础,摆弄起海模来手法娴熟。

冯晓鹏老师手把手指导孩子们拼粘模型。

5名参赛少年互相交流,展示自己的杰作。  

就在前不久,姜博洋、王彦杰、欧阳延延、蒋佳忻、李环宇5位少年组队,经过区、市各项比赛磨练,首次参加全国航海模大赛就拿下了一个一等奖、五个二等奖、两个三等奖的佳绩。

算起来,这支队伍才成立8个月,老师、同学都是“新兵蛋子”,如何取得这么好的成绩?

□老师行动

自己先摸索

屡败屡试终“全速前进”

潞河中学附属学校海模社团成立于2017年年初,因为学校科技社区相当丰富,海模社团的3位辅导老师余鸿志、冯晓鹏、李卫华就从这些科技社团中挑选了一些尖子,并从全校吸收了一些有浓厚兴趣的孩子参加。

不过,老师们也都是头一次接触海模,在请教了少年宫的老师之后,就自己先“练上了”。

“老实讲,我以前都没接触过海模,怎么教学生呢?于是我就买了一套海模‘海景号’,照说明书自己先拼。我从晚上7点多开始拼,一直拼到夜里12点。”余鸿志老师说,“海模零件都非常小,很多需要粘贴,但模型上还不能留有胶印;还要懂物理知识,装发电机等电子配件。我那天拼完之后眼睛都花了,感觉难度挺大的。”

练习多次之后,余鸿志和另外两位老师开始和孩子们一起学习。几次下来之后,大家都有些灰心了,好不容易拼装粘贴完成了,下到水里试航时,海模不是在原地打转转,就是左摇右摆,然后撞壁,同学们都有些心灰意冷。不过屡战屡败之后,大家就屡试。最终看到海模在水中“全速前进”,大家都开心地笑了。

发明“神器”

助孩子轻松装叶轮

辅导老师冯晓鹏是学生贴心的“大叔”,每次训练时,他总是先给孩子做示范,然后手把手地教他们。

粘贴完海模之后,还需要把叶轮装进电机轴上。这个动作如果是大人安装的话,手一按就进去了。但学生手劲小,这可怎么办?冯晓鹏无意中看到了乐高玩具中有个小套件,他一通改造之后,这个乐高小套件就变成了孩子们的“神器”,利用这个小工具孩子能轻松地把叶轮装进电机轴上了。

冯晓鹏发现,海模社团的学生“越挫越勇”。“比如海模的动力问题,怎样才能让它运转更好,我带着学生试了很多方法,像加不同的润滑剂、液体油,也试过凡士林,就是这样一次次的尝试,让学生体验到了失败后得之不易的成功感和获得感。”

除此之外,冯晓鹏还觉得,海模社团虽说是个科技社团,但是却锻炼了学生的“心”。他说:“因为海模比赛对于船身要求很高,船身不能有胶印、也不能有毛刺儿,这就需要学生在抹胶的过程中做到‘心中有数’,有毛刺儿的地方要用细砂纸打磨,每个海模至少需要两个小时才能粘完,这就培养了孩子坐得住、耐心细心的习惯。”

□学生收获

不仅学到海模知识

还懂得很多做人道理

在老师们的悉心教导下,学校选派了5位同学参加区、市层层比赛,最终拿到了全国总决赛的门票。

外出比赛时家长不能陪同,冯晓鹏和余鸿志老师带着5名少年踏上了出征之路。一路上,老师+家长的双重身份,让冯晓鹏和余鸿志深感责任重大。比赛之余,两位老师还带着5位少年游览呼伦贝尔,讲历史、学地理、尝美食,锻炼学生的自理能力。

参赛学生姜博洋说:“最开始做海模时,我总掌握不好船舵,因为调整起来挺难的,最开始需要两三个小时才能弄好。”不过,在老师和同学们的帮助下,姜博洋这次夺得一等奖。他说:“我觉得和老师学到的不仅仅是海模的知识,还有很多做人的道理,比如要关爱他人,做事情要持之以恒,再有就是遇到困难不退缩,多试几次总会成功的。”

友情链接    
主办:北京市通州区投资促进局 版权所有©
运行维护和管理:北京市通州区信息中心 京ICP备 05031679号 京公网安备11011202001838号